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  《夜书所见》教案教学设计           ★★★ 【字体:  
【墨香溢苑】 《夜书所见》教案教学设计
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  • 《要下雨了》教学设计6

    一、设计理念 《要下雨了》是九年义务教育课程标准实验教科书教科版教材第二册第四单元的一篇童话故事。文章生动、有趣,通过小白兔与燕子、小鱼、蚂蚁搬家,这三种预示即将下...

    日期:2017-03-02 点击:174 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学实录

    教学目标 1.认识本课生字,理解生词; 2.正确、流利地朗读课文; 3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。 重点难点 1.正确、流利地朗读课文,指导学生...

    日期:2017-03-02 点击:88 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学设计5

    【教材解读】 《要下雨了》是小学语文第二册第四单元中的一篇阅读课文,是一篇生动有趣的童话故事。全文共8个自然段,主要从燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家三种现象,讲了下雨...

    日期:2017-03-02 点击:55 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学设计4

    一、教材简说 《要下雨了》 是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个 自然段 ,4幅标图,主要从 燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家三种现象,讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现...

    日期:2017-03-02 点击:60 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学设计3

    【教材分析】 《要下雨了》这课是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第四单元第16课。这是一篇科学童话,课文借助形象化拟人的手法通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话,...

    日期:2017-03-02 点击:103 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学设计2

    《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第四组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。我们...

    日期:2017-03-02 点击:142 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学实录2

    教学目标: 1、 学会8个生字。 2、 正确、流利、有感情的朗读课文。 3、 明确要下雨之前的各种自然现象。 教学重点: 学会本课生字,懂得课文说明的道理,有感情的朗读课文。 教学...

    日期:2017-03-02 点击:136 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学设计1

    教学目标: 1、预习目标: 标出自然段;借助汉语拼音把课文读正确、通顺;圈出要求会认的生字,用横线画出生字所在的生词,多读几遍;借助文字和插图大致了解课文内容。 2、认识...

    日期:2017-03-02 点击:91 作者:yuxinping
  • 《要下雨了》教学实录

    教学目标: 1、认识坡、割、闷、伸、喊、潮、湿、虫、消、搬、阵、哗12个生字。会在田字格中书写吗、吧、虫、往、得、很6个生字。 2、小组合作或联系上下文理解文中新词的意思,...

    日期:2017-03-02 点击:97 作者:yuxinping
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